Organizamos o cotidiano de nossas crianças tendo como referência objetivos de aprendizagem para cada nível da Educação Infantil. Estes objetivos são contemplados nos Projetos Interdisciplinares e Atividades Complementares.

Durante o período curricular, dividimos a permanência da criança na escola em dois tempos, antes e depois do recreio. Porém mantemos as características de continuidade, interligação e contextos articulados para tudo aquilo que apresentamos as crianças.